愿景青春

回信
        
       " 一班的全体小朋友（因为很多同学在信中称我大朋友），大家好！有一句话，大头不常教，但大家常常忘，但用在这里很合适，相信现在有很多同学还是没想到，那就是：来函收悉，迟复为歉！大家的信我已认认真真读了许多遍，字字真情，句句感人，也常常觉得有回信的必要，但一想到又要引得大家伤感不已，也就作罢了。但昨日宋悦言道大家都很在意，很期待，今日就此回复。
        正如很多同学所说，这次写信的认真程度超过以往任何一篇作文，我觉得那不可同日而语，这是在和大头说真心话，是用情写就的。尽管说罗嗦的依然罗嗦，滑头的也还是滑头，但这些都无关紧要了，退一万步讲，即使是你思路不清，大头也有时间帮你理了，终日长卧病床，正愁永日难销啊！不过相异者，本也是一种特色，看每一位同学的信，我就觉得像那位同学出现在病床边一样真切，真的，我完全可以想见某位同学说这句话的时候的神态、动作、语气等等，真是文如其人，让我觉得可爱至极！
在几乎每一位同学的信中，大家对大头的课堂教学都有较高的评价，大头在此谢谢大家了！大头只是一个初出茅庐的后生，而教学是需要经验的，既要理论和学科专业知识的经验，更需要实践的经验，无论从哪一点上讲，大头都是要再接再厉的。于大家而言，毕竟进高中以来长时间接触的语文老师只有一个，也没什么比较，所以会觉得大头还好。
       不过大头真的好吗？其实很多同学是欲抑先扬，据不完全统计，大头的不好所列如下：上课分贝太高、背诵默写太严、晚自修皮鞋声扰民、笑起来不好看、怒起来不好看、平时看着头的比例失调也不好看（简言之，没什么时候是好看的）……看了这些，大头也一样高兴，因为大家说的，句句属实！
关于大头的病，昨天又做了化验，各项指标显示比刚入院的时候好多了，当然离康复还有相当的距离，不过大头会努力的，就像昨天曹浩成同学对我说的：大家要在学习上进步，我要在身体上进步。我也希望大家不要再牵挂大头了，生活应该逐渐转入新的轨道，毕竟对大家而言，有很多远比想念大头重要的事情要做。
       从住院到今天已经整整一个星期了，相信大家应该已经适应新的语文老师了。希望大家以自觉的学习态度主动配合好王老师，争取期末语文打个翻身仗。"